Objetivo: Estudar o conteúdo da parábola do Servo Cruel com as crianças, enfatizando o sua principal lição: a importância do perdão.
1- Harmonização (5 minutos): Prece inicial
2- Atividade Introdutória (10minutos):
Fazer o jogo da árvore para adivinharmos o tema da aula. Conforme as crianças forem errando será desenhado Jesus no quadro.
3- Atividade Dinâmica (40minutos):
Contar para as crianças a “parábola do servo cruel”,também descrita no evangelho segundo o espiritismo como “parábola dos credores e dos devedores”. Após isso,leitura do texto “A batata” de Claudia Schmidt. Realizar um jogo de perguntas e respostas após contar a história com as seguintes perguntas:
-O que o rei da parábola disse primeiro ao homem que lhe devia dez mil talentos? R: mandou que ele vendesse tudo o que possuía para que pagasse sua dívida.
-O que o devedor pediu? R: Ele disse: -Senhor, tenha um pouco de paciência que eu lhe pagarei tudo.
- Qual foi a atitude do rei? R: tocado de compaixão, o deixou ir e perdoou a dívida.
- O que esse servo fez ao encontrar outro homem que lhe devia dinheiro? R: fez ao contrário do que foi feito com ele, não perdoou a dívida e o puniu?
- O que o rei fez ao tomar conhecimento do que seu servo fez? R: fez com que ele fosse preso para também pagar sua dívida.
- O que faltou ao servo para como homem que lhe devia? R: Faltou compaixão e a capacidade de perdoar.
- Como devemos agir com os outros? R: Fazer a eles o que gostaríamos que fizessem a nós.
- Complete a frase: amar a Deus sobre todas as coisas e ao próximo ...R: como a si mesmo.
- O que tem em comum a parábola do Servo Cruel com a historinha da batata?
4- Atividade Criativa (10 minutos):
Pintar o desenho da parábola dos credores e devedores.
PARÁBOLA DOS CREDORES E DEVEDORES
5- Atividade Final:
Encerrar a aula com a prece final.
Bibliografia Consultada:
Allan Kardec. O evangelho segundo o espiritismo. Cap. 5. Bem aventurados os que são misericordiosos. Cap.6. Amar o próximo como a si mesmo.
Claudia Schmidt. A batata. Disponível em: Site Seara Espírita Infantil.
5- Avaliação / Auto-Avaliação:
Evangelizadores: Weber e Juliana
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