NOSSOS HORÁRIOS

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sábado, 15 de outubro de 2011

Necessário e Supérfluo (Aula 25/2011)

Data: 17/09/2011

Objetivos: Identificar os benefícios de uma vida simples, sem ostentações e a necessidade de desenvolver a felicidade desvinculada dos bens materiais.

1-   Sensibilização Inicial (5 minutos)
Prece Inicial.
2-   Atividade Introdutória (15 minutos)
Distribuir uma folha de papel e ensinar as crianças a fazerem um barquinho.
Explicar que cada um irá fazer uma viagem imaginária no seu barco para uma ilha e terá o direito de levar apenas 03 (três) coisas.
2- Atividade Reflexiva (duração: 25 minutos)
Pedir que cada criança fale as três coisas que escolheu, justificando-as, que serão anotadas no quadro.
2.1 - Pedir às crianças que debatam e enumerem em ordem de prioridade o que mais for necessário para a sobrevivência na ilha.
2.2 – Explicar que existem necessidades básicas, ou seja, indispensáveis para a vida. Precisamos por exemplo:
-          De alimento e água para sobrevivermos em qualquer lugar.
-          De casaco se estivermos numa região fria. Esse casaco precisa aquecer o corpo, mas pode ser simples. Ou pode ser bordado, ou com etiqueta de marca famosa; isso é supérfluo, isto é, não faz falta porque não influi na sua finalidade.
2.3 – Concluir dizendo:
Nem sempre as coisas que queremos ou gostamos é o que necessitamos. Precisamos de roupa, mas não precisa ser “de marca”. A marca é supérflua.
Outras coisas possuem um valor relativo, ou seja, tornam-se necessárias em certas situações e em outras não. Pedir exemplos...
“Em uma sociedade justa, todos terão direito, através do trabalho, a ter suas necessidades básicas atendidas”.
3 - Atividade Dinâmica/Criativa (duração: 25 minutos)
3.1 – Dividir as crianças em subgrupos.
3.2 – Distribuir uma folha de papel para cada criança, pedindo que elas dobrem a folha ao meio; pedir que elas desenhem em uma metade da folha o local em que cada um desejaria ir numa grande aventura, e na outra metade o que realmente necessitam levar para a viagem.
4     - Harmonização Final (duração: 5 minutos)
Fazer o relaxamento, pensando em um local agradável. Pode ser um campo florido... uma praia... Sentir a tranqüilidade deste lugar. Perceber que neste local você tem tudo o que precisa. Você dá valor ao ar que respira... ao céu lindo.... ao seu corpo tão útil.
5- Avaliação / Auto-Avaliação (duração: 5 minutos):

Evangelizadores: Gilsa /Weber

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