Lei de Evolução (Aula 22/2011)

Data: 27/09/2011

Objetivos: Falar sobre a Lei da Evolução, abordando a evolução material e espiritual.

1-    Harmonização Inicial (5 minutos):

Sensibilização inicial 

2-    Atividade Introdutória (15 minutos):

Separar as crianças em dois grupos, distribuir cartolinas para que cada grupo conte a história da evolução humana através de desenhos até a atualidade.    

3-    Atividade Reflexiva (20 minutos):

Pedir que cada grupo apresente o seu cartaz e após:

Conceituar evolução de acordo com o cartaz feito pelas crianças – falar que evoluir é progredir, é mudar para melhor.

Evolução é a resultante do esforço e do trabalho, podendo ser material ou espiritual. Perguntar se não houvesse esforço e trabalho teria havido melhora e progresso na humanidade.

A evolução é o processo de melhora progressiva. Estar sempre melhor do que antes. Falar que da mesma forma que evoluímos, os mundos também evoluem e obedecem a uma classificação conforme nos ensina o E.S.E e o Livro dos Espíritos. Explicar, interagindo com as crianças.

Evolução material é a que se observa no ambiente físico. Resultado do estudo e do trabalho aplicados a melhora das condições de vida. Pedir às crianças que dêem exemplos dessa evolução, comparando a época atual com a das cavernas. Ex. moradia, saúde, transportes, educação, roupas, comunicações, etc.

Como vimos, o homem das cavernas evoluiu até ele se tornar o que é hoje. DEVE AINDA CONTINUAR A SUA EVOLUÇÃO PARA CADA VEZ MAIS COMPREENDER E SE APROXIMAR DE DEUS.

Evolução espiritual é aquela que se realiza no intimo das pessoas. É a transformação que cada um de nós deve fazer com objetivo de se tornar um espírito puro.

Como? Aprender as Leis de Deus e utilizar o aprendizado para o bem, fazer a caridade e “amar a Deus e ao próximo como a si mesmo”, conforme Jesus nos ensinou.

A caridade é o meio mais rápido de se evoluir espiritualmente. Também na evolução espiritual o trabalho é a fonte do progresso; é o AMOR a serviço do próximo. 

4-    Atividade Dinâmica (25 minutos):

Pedir que cada criança imagine e escreva em uma folha de papel como gostaria de estar quando estiver adulta, com cerca de 25 anos. Logo em seguida, pedir que cada um reflita e escreva as etapas necessárias para concretizar os seus sonhos.  

5-    Atividade Conclusiva (5 minutos):

Ao final da aula reforçar os conceitos, perguntando: O que é evolução material? Evolução espiritual? Como podemos evoluir espiritualmente? Como o trabalho nos ajuda na evolução material e espiritual?  

6-    Harmonização Final (5 minutos):

Prece final.

7-    Avaliação / Auto-Avaliação (duração: 5 minutos)

Evangelizadores: Gilsa e Web