NOSSOS HORÁRIOS

NOSSOS HORÁRIOS

quinta-feira, 10 de março de 2016

Sociedade Espírita Ramatis – Unidade: Evangelização                                       Ciclo: 2º Ciclo
Tema: Culto do Evangelho no Lar.                                                                       Data: 12/03/2016

Objetivos: Mostrar a importância e a necessidade do culto do evangelho no seio familiar, como agente canalizador de luz e alimento espiritual, oriundos dos planos superiores.

Prece Inicial

Atividade 1: Conversar com as crianças:
1 – Quem conhece o livro “O Evangelho Segundo o Espiritismo”?
2 – O que significa Evangelho? Boa Nova (Nova = Notícia)
3 – E Culto do Evangelho no Lar? Quem faz?


Após a exibição do vídeo, fazer às crianças as seguintes perguntas:
1-            Quem são os participantes do Culto no Lar (Encarnados e Desencarnados)?
2-            Pode-se fazer o Culto sozinho?
3-            Onde fazer o Culto?
4-            O que é água fluidificada? Qual a importância da água?
5-            Quais os benefícios para o Lar e para as pessoas que participam do Culto?

Comentar que constantemente protegemos nossa casa de visitas indesejadas, fechando as portas ao dormir, trancando a casa, colocando cadeado... mas, e a proteção espiritual? O culto do Evangelho no lar é a proteção espiritual. Esse estudo protege nosso lar das más influências dos Espíritos que desejam nos inspirar pensamentos negativos.

Atividade 2- Atividade Dinâmica:
Realizar o culto do Evangelho com as crianças.
Explicar às crianças o procedimento para a realização do Culto, mostrando livros que podem ser utilizados em complemento ao ESE e, após iniciar a realização do Culto, dividir as tarefas com as crianças.

Dividir as tarefas:
1 – Leitura de uma página (para a ambientação)
2 – Prece inicial
3 – Leitura de um trecho do Evangelho segundo o Espiritismo
4 – Comentário da Leitura
5 – Leitura de uma história infantil edificante
6 – Prece final

 O Culto do Evangelho é o momento para estudar os ensinamentos de Jesus. Atrair a assistência dos bons espíritos e evangelizar encarnados e desencarnados que convivem conosco e na nossa casa.
Quem faz o Evangelho no Lar acende uma luz em sua casa, contando com a companhia e o auxílio dos bons amigos da espiritualidade.

Prece final
  
Evangelizadoras: Andressa e Patricia                                                    Turno: Sábado/Manhã

Fonte de pesquisa:

segunda-feira, 7 de março de 2016

Sociedade Espírita Ramatis – Unidade: Evangelização                                      Ciclo: 2º Ciclo
Tema: Prece, Transmissão do Pensamento, Sintonia.                                        Data: 05/03/2016

Objetivos: Identificar na prece uma forma de comunicação com Deus e com os Protetores Espirituais, assim como recurso para fortalecimento das criaturas; Compreender que o pensamento e a sintonia são fundamentais na comunicação com a espiritualidade.

Prece Inicial

Atividade 1:
Pedir para as crianças desenharem o lugar que mais gostam de passear. Deixar tocando a música “Pensamento e cor” durante a atividade.

Atividade 2:
História: A RESPOSTA DE DEUS
Há muito tempo atrás, em uma época em que não existiam os transportes modernos que conhecemos , um vendedor percorria as regiões com sua mula, para levar os seus produtos às cidades. Antes de cada viagem pedia a proteção de Deus, para que nada de mal viesse acontecer com ele.
Um dia, recebeu uma encomenda para uma região que não conhecia muito bem. Arrumou um mapa da região, as provisões necessárias e, confiante como sempre, orou rogando que Deus guiasse os seus passos.
Já tinha percorrido boa parte do caminho quando, de repente,a mula empinou assustada! Era uma cobra! Resolvido o problema da cobra, o homem tentou voltar à estrada principal, mas a mula não se movia de jeito nenhum.Empacou! O homem puxou mais e mais até que...escorregou e caiu bem em cima de um monte de lama.
-Acho que Deus hoje não ouviu a minha prece!
De onde caiu, ouviu águas de uma cascata, mais no interior da mata, e decidiu lavar-se.
Mal chegou ao local, escutou alguém gritando:
-Socorro! Alguém me ajude!
Procurou e viu que o pedido de ajuda vinha de um rapaz que estava preso em um buraco fundo, ocultado pela vegetação. Talvez uma armadilha para caçar um animal da mata.
Imediatamente tomou providências para tirá-lo dali. Depois comentou:
-Você teve muita sorte! Esse local parece deserto e pelo visto ninguém costuma vir muito por aqui!
O rapaz sorriu e respondeu:
-Sorte?! Creio que não! Quando vi que me encontrava preso, pedi ajuda a Deus pela prece. E completou:
-Você é a resposta de Deus!

·         Avaliar a compreensão da história através de perguntas tais como:

- O que o vendedor pediu em sua oração?
- O pedido foi atendido? Como?
- Era a resposta que ele esperava?
- A prece do rapaz que estava preso no buraco foi atendida?l

Concluir que, a exemplo do que foi visto na história, pede-se coisas a Deus mas, muitas vezes, a resposta não é a desejada, porque só Deus sabe oque é melhor para nós. Verificar se conhecem situações semelhantes.

Atividade 3:
Dinâmica:
Propor ao grupo a seguinte situação: Se fosse dado a você a oportunidade de atender as preces das pessoas, qual seria a sua decisão desses casos? (analisar as possíveis consequências de se atender essas preces).
- Um estudante de medicina pede para tirar boas notas na prova sem ter estudado.
- D. Laudelina é lavadeira e pede que não chova nenhum dia do ano.
- Um ladrão pede ajuda Divina para poder roubar as pessoas e não ser capturado.
- Dois times de futebol oram pedindo a Deus para vencerem o campeonato.
- O Brasil inteiro pedindo a Deus para ganhar na Mega Sena.

Concluir identificando a prece como a forma de conversar com Deus, que nos responde conforme nossa necessidade real, sempre para o nosso bem, mas nem sempre como queremos.

Atividade 4:
Dinâmica: prece pelos outros
Cada evangelizando deverá confeccionar os seus balões recortando conforme o molde (anexo) e colar um barbante na parte inferior. Depois deverá distribuir um para cada aluno, juntamente com duas palavras. Os alunos deverão fazer uma prece pelos outros com as palavras recebidas iniciando a frase com: Deus abençoe...
Sugestões de palavras:
FAMÍLIA - PAZ
MÃE - CUIDE
IRMÃ - ILUMINE
IRMÃO - PROTEJA
AVÓS -  ESPERANÇA
LAR - AMOR
DOENTES - FORÇA
SOFREM - CORAGEM
AMIGOS - BONS ESPÍRITOS
CRIANÇAS -  JESUS
OBRIGADO – VIDA
CURA – ENFERMOS
LUZ – TERRA
PERDOE – AQUELES QUE ME OFENDERAM

Comentário:  As preces se elevam até os bons espíritos assim como esses balões sobem na atmosfera, com a diferença que nosso pensamento pode atingir o infinito.
''O fluído universal é o veículo do pensamento, assim como o ar é o veículo do som''.  (1)
 ''Quando, pois, o pensamento se dirige para algum ser, na Terra ou no espaço, de encarnado para desencarnado, ou vice-versa, uma corrente fluídica se estabelece de um a outro, transmitindo o pensamento, como o ar transmite o som. A energia da corrente está na razão direta da energia do pensamento e da vontade. É assim que a prece é ouvida pelos Espíritos onde quer que eles se encontrem, assim que os Espíritos se comunicam entre si, que nos transmitem a suas inspirações, e que a relações se estabelecem à distância entre os próprios encarnados.'' (2)
(Baseada nos livros: - 1. O Livro dos Médiuns. Cap. 25. Item 5a. Allan Kardec - 2. O Evangelho Segundo o Espiritismo. Cap. 27. Item 10. Allan Kardec).

Atividade 5:
Tipos de preces.
1- Louvar;
2- Agradecer;
3- Pedir.

Prece final
Pedir para cada criança fechar os olhos e fazer uma prece para Deus.



Evangelizadoras: Andressa e Patricia                                                    Turno: Sábado/Manhã


Sociedade Espírita Ramatis – Unidade: Evangelização                                      Ciclo: 2º Ciclo
Tema: Prece, Importância e Ação.                                                                        Data: 27/02/2016

Objetivos: Explicar o que é a prece, compreender como a prece pode nos ajudar, relacionar os objetivos da prece (louvar, pedir, agradecer), conscientizar para a importância da prece como recurso de ligação da criatura com o Criador, bem como para aspectos práticos de vivência da prece e seus benefícios.

Prece Inicial

Atividade 1:
Relaxamento:
Colocar a música “A prece”. Quando as crianças entrarem na sala, pedir para se postarem em círculo, fecharem os olhos e prestar atenção na música.
Obtido o relaxamento muscular, cada um passa a concentrar sua atenção na respiração, inspirando naturalmente, com a boca cerrada, retendo o ar um pouco e expirando, abrindo suavemente os lábios.
Este método de respiração, utilizado diariamente possibilita uma renovação orgânica e, em consequência, maior vitalidade.

Atividade 2:
Quem aqui gosta de conversar? Hoje nós vamos aprender que existe uma maneira de conversarmos com alguém muito importante: Deus. Podemos, também, por essa forma, conversar com o nosso anjo guardião, nosso mentor espiritual, os bons espíritos que nos ajudam e nossos familiares desencarnados. Sabem como? Através da prece. Vocês sabem o que é a prece? Como fazer uma prece?
·         Agora eu quero que vocês prestem muita atenção no recado que nos mandaram de longe:
(Ligar um rádio mal sintonizado, e deixar que a dissonância do som comece a incomodar os Evangelizandos).
Vocês entenderam o recado? Por quê?
Colocar uma pequena mensagem psicofonica:
Mensagem psicofonica  de Meimei por Chico Xavier (Confia Sempre):
Agora todo mundo entendeu?
·         Dê um pequeno pedaço de chocolate para cada Evangelizando, explicando que deverão engoli-lo muito rápido, sem mastigar. Depois, dê mais um pedaço, pedindo que eles saboreiem, deixem o chocolate derreter na boca. Perguntar qual a diferença.
·         Explicar que uma prece deve ser feita com amor, concentração e cuidado. Devemos orar com palavras vindas de nosso coração. Rezar rapidamente com palavras repetidas e sem prestar atenção ao que está dizendo é a mesma coisa que transmitir uma mensagem fora da faixa de sintonia, como foi o som que os Evangelizandos ouviram do rádio mal sintonizado. Da mesma forma, ao prestar atenção e não ter pressa em degustar o chocolate todos puderam sentir a riqueza de seu sabor, o que não aconteceu quando engoliram de uma vez só. Orar com pressa e sem atenção é a mesma coisa que engolir um alimento sem  saboreá-lo.

Atividade 3:
Dinâmica:
Recortar as palavras da frase abaixo em cartões. Espalhá-los sobre a mesa e pedir para as crianças formarem a frase.
“A prece é o instrumento que temos para chegar ao Criador. É o meio de comunicação com Deus e com a espiritualidade superior.”






Atividade 4:
História com auxílio de ppt:
PRÊMIO AO SACRIFÍCIO
Era uma vez, no Mundo Espiritual, três irmãos dedicados a Jesus. Eles leram no evangelho que cada homem receberá, sempre, de acordo com as próprias obras, e prometerem cumprir as lições de Jesus, na futura encarnação. E vieram para a Terra, através de um novo corpo.
O primeiro colocou - se na indústria da construção e de tal modo se aplicou no serviço, que em breve passou à condição de interessado nos lucros administrativos. Dentro de 25 anos, era chefe da organização e adquiriu títulos de verdadeiro benfeitor do povo. Ganhava dinheiro com facilidade e socorria infortunados e sofredores. Dividia o trabalho e distribuía os lucros com justiça e bondade.
O segundo estudou muito e tornou - se juiz famoso. Embora gozasse de respeito e de estima dos contemporâneos, jamais olvidou os compromissos que assumira à frente do Evangelho.
Defendeu os humildes, auxiliou os pobres e libertou os prisioneiros perseguidos pela maldade. De juiz tornou - se legislador e cooperou na confecção de leis benéficas. Viveu sempre honrado, rico, feliz, correto e digno.
O terceiro, porém, era paralítico. Mão podia usar a inteligência com facilidade. Não poderia comandar uma fábrica, nem dominar um tribunal. Tinha as pernas mirradas. O leito e a cadeira de rodas era a sua residência. Lembrou, contudo, que poderia fazer um serviço de oração e começou a tarefa pela humilde mulher que lhe fazia limpeza doméstica. Viu-a triste e lacrimosa e procurou conhecer-lhe as mágoas com discrição e
fraternidade. Confortou-a com ternura de um irmão.
Convidou-a a orar e pediu para ela as bênçãos divinas.
Bastou isso e, em breve, trazidos pela servidora reconhecida, outros sofredores vinham rogar-lhe o concurso da prece. O aposento singelo encheu-se necessitados Orava em companhia de todos. Comentava os benefícios da dor, expunha suas esperanças no Reino Divino. Dava de si mesmo, gastando emoções e energias no serviço do bem. Tanto sofreu com as dores alheias que chegou a se esquecer e tanto trabalhou, que perdeu o dom da vista.
Cego, contudo, não ficou sozinho. Prosseguiu colaborando com os sofredores, através da oração, ajudando-os cada vez mais.
DESENCARNARAM OS TRÊS IRMÃOS, com idades avançadas, com pequenas diferenças de tempo.
Quando se reuniram na VIDA ESPIRITUAL, veio um Espírito Superior examinar-lhes as obras com uma balança.
O Industrial e o juiz traziam grande bagagem, que se constituía de várias bolsas, recheadas com dinheiro e com as sentenças que haviam distribuído em beneficio de muitos. O Servidor da prece, o ex-paralítico, trazia apenas um pequeno livro, onde costumava escrever suas rogativas.
O PRIMEIRO foi abençoado pelo conforto que espalhou com os necessitados e o SEGUNDO foi também louvado pela justiça que semeara sabiamente.
Quando o Espírito Superior, porém, abriu o livro do ex-paralítico, dele saiu urna grande luz, que tudo envolveu numa coroa resplandecente.
A BALANÇA foi incapaz de medir-lhe a grandeza. Então, o mensageiro de luz falou - lhe, feliz:
– Teus irmãos são benditos na Casa do Pai pelos recursos que distribuíram, em favor do próximo, mas, em verdade, não é muito difícil ajudar com o dinheiro e com a fama que se multiplicam facilmente no mundo.  Seja, porém, bem-aventurado, porque deste de ti mesmo, no amor santificante. Gastaste as mãos, os olhos, o coração, as forças, os sentimentos e o tempo a beneficio dos semelhantes e a Lei do Sacrifício determina que a tua moradia seja mais alta.
 E o servidor humilde do povo foi conduzido a um plano mais elevado, de onde passou a exercer autoridade sobre nuita gente, com bondade e amor.

Explicar:
Explicar aos Evangelizandos que a prece é a maneira pela qual, através do pensamento expresso ou não em palavras, a criatura se liga ao Criador. É o meio de comunicação com Deus e com os planos mais altos da vida.
         Orar a Deus é pensar nele; é aproximar-se dele; é pôr-se em comunicação com ele. Três situações podem ser propostas por meio de uma prece: louvar, pedir, agradecer.
Apresentar aos Evangelizandos um aquário com pedras, plantas e peixes (Figura ppt):
Para entendermos o que ocorre quando acontece uma prece, precisamos compreender que estamos mergulhados no Fluido Universal, que ocupa o espaço, todos os seres encarnados e desencarnados. Esse fluido é como a água desse aquário, que envolve tudo: as pedras, os peixes e as plantas. O fluido cósmico também envolve tudo o que existe, aqui e no plano espiritual. Nosso pensamento é energia. Olhem para o ventilador: está alio, mas parado. Só vai funcionar se eu ligar o botão para faazer a energia chegar até ele. Assim também acontece com nossa mente: ela é a energia que faz nossos pensamentos se moverem no fluido cósmico universal para chegar até os planos mais elevados.
Deus, sendo onisciente, sabe o que precisamos. Mas a prece é necessária par que elevemos as nossas vibrações e criemos condições para o auxílio; atrai, ainda, os bons espíritos e permite que percebamos suas boas inspirações. Pedimos o que queremos, Deus nos dá o que precisamos.

Perguntar:
1) Tudo o que pedimos a Deus, se realiza?
2) Se pedirmos com muita fé, o pedido se realizará?
3) Então só preciso pedir e ficar em casa esperando o meu pedido se realizar?
  • Fé + Ação = Realização.
  • Fé = Crer em Deus, crer em si mesmo, crer que acontecerá o que for melhor para nós, crer no próximo e ação no bem.

Atividade 5:
Tipos de prece:
1- Louvar;
2- Agradecer;
3- Pedir.

Mostrar vídeos com exemplos de preces:

1- PRECE COM PRESSA (Humor e Espiritismo) - https://www.youtube.com/watch?v=4OW-NgcpOwQ

2- PRECE SEM PRESSA (Humor e Espiritismo) - https://www.youtube.com/watch?v=8_28lDAOZzo
3- Oração da Noite (Renato Prieto)

Prece final
Pedir para cada criança fechar os olhos e fazer uma prece para Deus.


Evangelizadoras: Andressa e Patricia                                                    Turno: Sábado/Manhã


Fonte de pesquisa:

Sociedade Espírita Ramatis – Unidade: Evangelização                                       Ciclo: 2º Ciclo
Tema: Deus, Pai.                                                                                                  Data: 20/02/2016

Objetivos: valorizar, respeitar e amar a Deus como nosso Pai Criador. Entender nosso papel nesse mundo e o que Deus espera de nós.

Prece Inicial

Atividade 1:
Relaxamento com música suave

Atividade 2:
Adivinhação – o que é o que é?
Fazer as perguntas e, conforme as crianças forem adivinhando, o evangelizador vai colando as figuras correspondentes às respostas em um quadro/parede:

1 - Todo mundo gosta, pode ser morna, quente, fria ou bem gelada, ninguém vive sem ela. Pode estar no rio, no copo, torneira ou geladeira? O quê é o quê é? ÁGUA.

2 - Sou enorme, irradio muita luz. Não preciso de água. Não tenho pernas, mas ando por todos os lados. Gosto da cor amarela e às vezes laranja. Só apareço de dia, à noite me escondo. O quê é o quê é? SOL.

3 - Minha casa é a água. Posso ser bem pequeno ou bem grandão. Tenho várias cores e nomes. Posso ser bem feroz ou enfeitar a sua casa. O quê é o quê é? PEIXE.

4 - Gosto da terra. Quando nasço viro um tapete verdinho, lindo de deitar. Muitos animais me usam como alimento. O quê é o quê é? GRAMA.

5 - Tenho muitos ramos, sou bonita, faço sombra, dou flores e frutos. O quê é o quê é? ÁRVORE.

6 - Sou cheirosa e bonita. Preciso da terra, da água e do sol para viver. O quê é o quê é? FLOR.

7 - Tenho bico, duas asas e canto. O quê é o quê é? PÁSSARO.

8 - Quando nasço sou uma larva, moro em um casulo, me transformo para voar. O quê é o quê é? BORBOLETA.

9 - Gosto muito de voar e trabalhar. Quando estou com medo, dou uma picada e solto um ferrão. Produzo algo muito docinho, bom de passar no pão. O quê é o quê é? ABELHA.

10 - Nasço, cresço, morro e volto a nascer, mas meu espírito continua sempre vivo. Às vezes cuido da natureza, às vezes não. Tenho tendências boas e más que preciso melhorar. Estou sempre em evolução. O quê é o quê é?
SER HUMANO.

Perguntar para as crianças quem gosta de brincar na água, tomar sol, banho de chuva, ouvir o canto dos passarinhos, deitar na grama, comer mel, pescar, quem tem animais em casa, quem já percebeu como as borboletas são bonitas e coloridas.
Questionar se eles acham possível viver sem alguma dessas coisas. Se eles precisam pagar para ter tudo isso.
Conversar sobre quem nos deu tudo isso e por quê?

Atividade 3:
Dinâmica:
Experiência –
1º momento – Dar uma bola de gás para cada um e solicitar que encha.
2º momento - Com uma jarra contendo água e açúcar. Servir para cada evangelizando.

Perguntar:
Qual o sabor da água? Ela tem cor? O que será que coloquei na água? Como vocês sabem que é açúcar? Vocês estão vendo? O que tem dentro da bola? O ar possui cor? Forma? Vocês já viram Deus? Será que ele existe? Como vocês sentem a existência de Deus?

Após a compreensão do grupo, distribuir o texto abaixo e colocar as palavras/números no quadro, pedindo para que completem o texto:

DEUS, CRIADOR
Deus, não se ____________ (1), mas se afirma pelas suas _____________ (2).
Deus é a _____________ (3) e soberana _____________ (4).
Deus é _____________ (5), não teve começo e não terá fim.
Deus é _____________ (6). Se estivesse sujeito a mudanças, _____________ (7) que regem o universo não teriam nenhuma estabilidade.
Deus é _____________ (8), a sua natureza difere de tudo o que chamamos matéria. Ele não tem forma apreciável pelos nossos sentidos.
Deus é _____________ (9). Não existem outros deuses.
Deus é _____________ (10). Todos somos iguais diante Dele. Ele dá a cada um de nós exatamente o que merecemos.
Deus é ________________ (11). Ama todos os seus filhos com o mesmo _____________(12).

Palavras/números:
9-único 6-imutável 2-obras 7-as Leis 3-suprema 12-Amor 5-eterno
8-imaterial 1-mostra 11-bom 4-inteligência 10-justo

Pedir após completarem o quadro, cada criança leia uma frase e comente o que entendeu.

Concluir conversando:
Quando vocês bebem a água doce, não enxergam o açúcar. Só percebem o sabor doce.
Quando enchem a bola, não enxergam o ar. Só percebem que a bola está cheia.
Assim, é com relação a Deus.
Não o enxergamos, mas ele existe e está presente em todas as coisas da criação.

Atividade 4:
Ler a pergunta nº 01 do Livro dos Espíritos:
1 – O que é Deus?
- Deus é a inteligência suprema, causa primária de todas as coisas.
Ler A Gênese Capítulo II – Deus – Existência de Deus – A providência – item 30:
“Deus existe. Disso não poderemos duvidar. É infinitamente justo e bom: essa a sua essência. A tudo se estende a sua solicitude: compreendemo-lo. Só o nosso bem, portanto, pode ele querer, donde se segue que devemos confiar nele: é o essencial. Quanto ao mais, esperemos que nos tenhamos tornado dignos de o compreender.”

Iniciar uma conversa com os evangelizandos perguntando que é Deus para eles?
Como sentem Deus?
Como sabem que Deus existe?
O que fazem quando querem conversar com Deus?

Levar os evangelizanos a observar e a compreender que Deus é nosso Pai, Criador de tudo e de todos. Ensiná-los a observar a criação de Deus através da natureza, a reconhecer o Criador pelo mundo que a circunda (as plantas, os animais, o sol, as estrelas...). Todo esse mundo que o Homem não pode fazer.
Deus nos criou com inteligência para que possamos viver neste mundo maravilhoso e usar as coisas que Ele criou, como a água e os alimentos, quando precisarmos, com cuidado e carinho, evitando o desperdício.

O ser humano também faz muitas coisas modificando a natureza, usando a inteligência. O ser humano criou as casas, os carros, as roupas, a televisão,
os móveis, os aviões e muitas coisas mais.

Atividade 5:
distribuir às crianças 2 folhas em branco, uma para que façam desenhos de coisas que Deus criou, outra para coisas que o ser humano criou.

Prece final


Evangelizadoras: Andressa e Patricia                                                    Turno: Sábado/Manhã

Fonte de pesquisa: