NOSSOS HORÁRIOS

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quinta-feira, 28 de março de 2013

Segunda Revelação - A Missão de Jesus

DATA: 23/03/2013

OBJETIVO: Na aula anterior as crianças conheceram a primeira revelação: a lei de Moisés. Agora, conhecerão a segunda revelação que vem através das Palavras de Jesus, que traz a Boa Nova: ao invés do decálogo apresentado por Moisés, apenas duas leis: Amar a Deus sobre todas as coisas e ao próximo como a si mesmo.
OBSERVAÇÃO TODA AULA SERÁ DADA COM MÚSICA

1 – ATIVIDADE INTRODUTÓRIA
Brincadeira Coelhinho na Toca, Mimica e Telefone sem fio ainda seguindo o tema da Páscoa.
2 – ATIVIDADE DINÂMICA 1
Pedir para elas pintarem os desenhos do tabuleiro. Os que não quiserem pintar já pode passar para próxima atividade. Imaginar estar do lado delas dando abraços e carinhos variados.
PERGUNTAR: vocês estão se sentindo bem? Que sentimento gostoso é esse que nós estamos sentindo?
COMENTAR: É o amor!!!
3 – ATIVIDADE REFLEXIVA 1
Contar a história do desenho pedindo para responder as perguntas das 12 paradas. Enquanto faltar criança volta a história e a pergunta.
DESENVOLVIMENTO:
1-Um dos símbolos da Páscoa é a vela, por que ela representa a luz. A luz é fonte de vida e verdade. Moises recebeu as leis os 10 mandamentos, por isso tinha a verdade, mas Jesus veio trazer o farol que revela o amor. Ás vezes nos perdemos nas trevas quando nos sentimos só, quando precisamos nos separar de algo que gostamos e quando brigamos. Nesta hora devemos ser igual a Jesus iluminar a escuridão. O que você faz quando se sente só? Quando briga com alguém? Perde algo?
2-As vezes queremos uma coisa e não sabemos esperar. Batemos o pé, fazemos birra,ficamos zangados. Nem sempre temos tudo o que queremos, mas precisamos nos esforçar por merecer o que desejamos. Saber esperar e fazer a nossa parte. Deus sabe de tudo. Alguém tem algum exemplo de alguma coisa que achou que precisava e quando parou de procurar achou? Quem deu o que você aquilo que precisava?
3- Jesus tinha corpo de carne igual ao nosso sentia cansaço , dor, fome, sede e venceu o ódio com amor. Quando Jesus se sentiu desprotegido no Horto das Oliveiras se pôs a orar. Toda vez que sentimos sós, desprotegidos, agredidos devemos orar da mesma forma que não demos discriminar, rejeitar, perseguir ou tornar alguém motivo de riso (deboche), apelido ou agressão. Você já presenciou alguma situação de agressão ou uma pessoa sendo perseguida? Como você agiu? O que você fez?
4-Nós não podemos prestar atenção só em nós mesmos. Isso é egoísmo. As vezes reclamamos mas outras pessoas passam por dificuldades maiores e Jesus quer que todos sejam tratados iguais e com respeito. Isso chama-se solidariedade e amor. Sabemos que enquanto uns desperdiçam outros tem fome. Então amar é compartilhar quando dividimos, multiplicamos. “O que você já dividiu com alguém e porque isso com aquela pessoa?
5- A história de Jesus é de perdão e esperança. Então quando a lei diz alguma coisa que contradiz o amor ao próximo. Ele diz que é mais importante amar as pessoas. Ele demonstrou isso quando os escribas e fariseus colocaram uma mulher que havia traído o marido (alguém lembra da pulseira do Moises) pela lei ela seria condenada, mas Jesus não a condenou e chegou perto da areia, bem perto da água do mar e se começou a escrever o pecado de todos que a condenavam. Continuou escrevendo até todos saírem e a água do mar apagar o que foi escrito. Desse modo ele ficou a sós com a mulher para poder corrigi-la. Palavras podem ferir, precisamos olhar para os nossos erros. Já perdemos algum amiguinho por causa das palavras? Já trocou criticas pelo perdão? Machucar alguém traz felicidade?
6-É importante para Jesus cuidarmos das pessoas Jesus é nosso Pastor nós suas ovelhas. Para cuidar dos outros precisamos nos resguardas dos nossos interesses. As pessoas que cuidam com segundas intenções são ladrões e assaltantes, pensam no dinheiro. São como lobos na menor necessidade nos abandonam as ovelhinhas. Devemos conhecer os falsos pastores e ficar longe deles. Jesus conhece cada um de nós qualidades e defeitos não faz diferença ama a todos. Você passou por alguma dificuldade?Quem te ajudou?Por isso podemos contar com Jesus nas horas tristes e alegres ?
7-Marta e Maria estão em vários textos bíblicos. Numa dessas passagens enquanto Marta aprofundava-se nas coisas do mundo pediu a Jesus para que Maria viesse ajudá-la. Então ele respondeu que ela escolheu a melhor parte do serviço o silêncio e a oração. Todos nós temos amigos ?Jesus através de Marta e Lazaro (dois irmãos) demonstra a importância dos amigos. Por tanto devemos acolher os amigos com suas qualidades e defeitos. Não vamos esperar perde-los para demonstrar o nosso afeto. Quem são os seus amigos? Porque e como você os escolheu? Conte a história de vocês ?Como se acolhe os amigos e aonde?Lembrando que não há amor maior do que aquele que dá a vida pelos seus amigos.
8-Que bela lição de humildade é servir. Jesus quer todos seus servidores. O amor de Jesus foi tão grande que deu até a vida pela humanidade. Jesus teve uma missão. Lógico que Deus não quer que a nossa morte e de que morte nós falamos das nossas vontades. Quem encontra esse significado maior encontra a felicidade e aceita todos iguais. Pobres e ricos. O dialogo é sempre a melhor forma de consertar os erros. Jesus era filho de um carpinteiro e dedicou a sua juventude em auxiliar o pai neste oficio.Então como ajudamos os nossos pais na tarefa diária?Aceitamos com boa vontade a corrigida dos nossos pais, professores e aqueles que cuidam de nós?
9-Para auxiliar nas tarefas de sua vida Jesus escolheu? 12 amigos. Isso não quer dizer que não existia outros tais como seu primo João Batista, Marta e Lazaro. Os amigos tem funções diferentes na nossa vida cada um tem o seu colorido diferente, por isso com eles o nosso mundo fica mais colorido e assim Jesus espalha o amor no mundo e faz de todos mais amigos e irmãos. Por causa deste ensinamento Jesus foi perseguido e castigado. Quando dizemos não a violência estamos sendo amigos de Jesus. Ele diz que os amigos são como sementes (é de Deus) precisa terra, semear, regar e esperar o broto aparecer. Paciência é amor e dom de Deus. Assim como o cuidado e o cuidado une. O que você faz para que o amor fique na sua casa? Trata com criticas como telefone sem fio?O que você faz para fazer e desfazer amizades?
‘A planta do amor que sai as outras justiça, esperança, igualdade, caridade e respeito.
A morte é o salário dos erros e o bem é presente da vida eterna”
10-A morte de Jesus é o momento mais emocionante porque ele diz que devemos amar o próximo. Jesus aceitou o ódio sem revolta e retribuiu com amor. Quantas vezes ficamos cegos diante do mal?Alguém já ficou assim ? “Oração traz felicidade”
11-Segundo a liturgia evangélica Jesus ressuscitou. Quando seus amigos estavam assustados com o ódio. O amor traz de volta a esperança nos corações.
Por isso celebramos a Páscoa e renovação da fé. O ovo significa vida e amor. Quem ama cumpre a lei. Jesus reduziu os 10mandamentos em dois, quais são eles? Por que não há paz no mundo? “Para ter paz é preciso ter casa, comida, roupa, saúde, educação, cuidados com meio ambiente. Harmonizar com família, amigos e as pessoas. E cuidar b?em da plantinha chamada da vida. Vocês conhecem ela ?Jesus fala de perdão, de dizer a verdade trazendo paz. Alguém tem alguma historia de que precisou desculpar o amiguinho?Porque?
12- Pedro teve sua missão ser o amigo mais fiel de Jesus, mas foi obrigado a nega-lo três vezes. Jesus sabia disso e antes que disso já havida perdoado. Como dói a infidelidade. Quem gosta de um amigo espalha todos os seus segredos? A confiança não é um caminho, mas a direção. Confiar é ter fé. Confiar é respeitar. Amar recíproco. Confiar não é ser bonzinho, nem bobo, é ser honesto, é ser correto com amigos e familiares. Por isso é melhor lugar para ficar os nossos segredos é a família, depois os amigos que é família que nós escolhemos. Dizem que Pedro tinha o comportamento enérgico e apaixonado. Você já teve algum amigo que espalhou os seus segredos? É só para ajudar, é por que te ama, vocês acham que esse amigo é verdadeiro?Como podemos auxiliar em silencio e servindo as pessoas.
4 – ATIVIDADE REFLEXIVA 2
Desenhar o que acharam de mais importante na brincadeira.
5 – AVALIAÇÃO FEITA PELOS ALUNOS
6 - PRECE FINAL

Evangelizadoras : Andressa e Sheyla Carla

Segunda Revelação - A Missão de Jesus

Data: 23/03/2013
 
Objetivo: Reconhecer Jesus como modelo, irmão que veio nos ensinar através do seu Evangelho.
 
  1. Harmonização:
Prece inicial
  1. Atividade Introdutória e Reflexiva:
2.1 - Relembrar a aula da semana passada (1ª Revelação). Pedi que eles coloquem no quadro o que eles gostam e desagradam em seus mestres na escola. Mostrar que estamos matriculados na Escola da Terra e inverter essa pergunta para Jesus o que gosta e o que ele não gosta na gente.
2.2 – Realizar as seguintes perguntas e não dar as respostas corretas, depois será entregue o texto sobre Jesus com as mesmas perguntas para eles identificarem quais foram as respostas corretas: 1) Como Jesus passou a mocidade?/ 2) Com que idade Jesus começou a ensinar?/ 3) O que Jesus ensinou?/ 4) Quais são as virtudes que nos levarão ao reino de Deus?/ 5) O que Jesus combateu?/ 6) Quais os que Jesus amou, animou, amparou e consolou? 7) O que Jesus afirmou sobre o perdão?/ 8) Quando é que Jesus disse que seremos felizes?/ 9) Quais são os mandamentos que resumem a doutrina de Jesus?/ 10) Qual foi o exemplo que Jesus nos deu no momento de desencarnar?/ 11) Onde estão contidos os mandamentos de Jesus?/ 12) Por que devemos considerar Jesus como nosso irmão mais velho? 13) Por que é que só a Jesus devemos dar o título de nosso Mestre?
  1. Atividade Dinâmica:
3.1 – Pedir que eles falem sobre alguns milagres de Jesus e depois eles irão dramatizar os Milagres.
  1. Harmonização Final:
Prece final.
  1. Avaliação / Auto-Avaliação:
 
Evangelizadores: Martha e Paulo

Segunda revelação - A Missão de Jesus

DATA: 23/03/2013

OBJETIVO: Na aula anterior as crianças conheceram a primeira revelação: a lei de Moisés. Agora, conhecerão a segunda revelação que vem através das Palavras de Jesus, que traz a Boa Nova: ao invés do decálogo apresentado por Moisés, apenas duas leis: Amar a Deus sobre todas as coisas e ao próximo como a si mesmo.

1 – ATIVIDADE INTRODUTÓRIA
Deitar as crianças no chão e tocar uma música bem calma. Perguntar à elas o que estão sentindo. Se é paz, amor, tranqüilidade, dizer a elas que este será o tema da aula de hoje.
2– ATIVIDADE REFLEXIVA 1
Dissertar sobre a vida de Jesus. O encontro com os discípulos, o encontro com João Batista, os milagres e as pregações. Narrar a parábola do Semeador.
3- ATIVIDADE REFLEXIVA 2
Apresentar às crianças o sermão da Montanha. Explicar a sua importância à luz da doutrina espírita.
4- ATIVIDADE REFLEXIVA 3
Apresentar o pensamento de Jesus que veio mudar a lei antiga:
  1. TODOS os seres humanos são irmãos e iguais perante a Lei de Deus, inclusive Jesus.
  1. Jesus graças a sua elevação espiritual é o Mestre da humanidade; e afirma ter vindo ao mundo para servir, e não para ser servido
  2. A alma sobrevive a morte e pode se manifestar no plano terreno
  3. O homem é um espírito imortal revestido de um corpo de carne
  4. Digno é o trabalhador do seu salário, cada um recebe por seu merecimento
  5. Só façamos aos outro aquilo que quisermos que nos façam
  6. Amar ao próximo, inclusive nossos inimigos
  7. Não julgar para não sermos julgados
  8. Perdoar irrestritamente
  9. A esmola tem que dar em segredo
  10. A oração é um dos grandes recursos à disposição dos seres humanos para atrair o auxilio superior - PAI NOSSO
  11. Ninguém sobe a níveis espirituais mais elevados, sem assimilar e praticar o código evangélico da AÇÃO
5 – ATIVIDADE REFLEXIVA 5
Mostrar que Jesus veio para nos mostrar uma nova lei. Ao invés dos 1o mandamentos, agora devemos seguir apenas dois:
-Amar a Deus sobre todas as coisas;
-Amar o próximo como a si mesmo
Troca a lei do Talião pela lei do amor.
6_ PRECE FINAL
7 –AVALIAÇÃO

Evangelizadoras: Fátima, Cláudia e Jane.

segunda-feira, 18 de março de 2013

Primeira Revelação - Moisés

Data: 15/03/2013

Objetivos: Conhecer os dez mandamentos. Identificar os mandamentos como norma de conduta vigente até hoje.

1-    Harmonização Inicial (5 minutos):
Sensibilização inicial
2-    Atividade Introdutória (10 minutos):
Iniciar a aula contando a história de Moisés, utilizando as figuras em anexo, desde o seu nascimento até a libertação do povo hebreu da escravidão no Egito e, as leis divinas - Os Dez Mandamentos.
3-    Atividade Reflexiva (20 minutos):
Após contar a história realizar as perguntas abaixo para fixação:
- Como se chamava o rei dos egípcios?
- Como Moisés foi salvo da morte?
- Onde Moisés foi educado?
- O que fez Moisés ao descobrir a sua verdadeira origem?
- De que forma foi feita a libertação de seu povo?
Reforçar com a figura da caminhada do povo através do deserto, as dificuldades que tiveram e que durante esta caminhada, no monte sinai, Moisés recebeu o Decálogo (Tábua contendo os Dez Mandamentos), leis Divinas (1ª Revelação) que são válidas para sempre e que foi uma preparação para vinda de Jesus, que nos traria mais ensinamentos.   
4-    Atividade Dinâmica (20 minutos):
Mostrar às crianças os painéis com os Dez Mandamentos, interagindo de modo que elas identifiquem através das figuras as ações/atitudes que devem ser valorizadas e as que não devem ser realizadas.
5-    Atividade Conclusiva (15 minutos):
Distribuir as figuras apresentadas na aula sobre os Dez Mandamentos e Moisés e pedir que pintem os painéis.
6-    Harmonização Final (5 minutos):
Prece Final.
7-    Avaliação / Auto-Avaliação (duração: 5 minutos):

Evangelizadores: Juliana/Weber