Parábola do Bom Samaritano (Aula 07/2012)

Data: 31/03/2012

Objetivo: Estudar o conteúdo da parábola do Bom samaritano com as crianças, enfatizando o sua principal lição: a importância da caridade.

 1-    Harmonização (5 minutos):

Prece inicial
2-    Atividade Introdutória (10minutos):
Fazer o jogo da árvore para adivinharmos o tema da aula. Conforme as crianças forem errando será desenhado Jesus no quadro.
3-    Atividade Dinâmica (40minutos):
Assistir ao vídeo: Desenhos da bíblia “A parábola do bom samaritano”, que é dividida em três partes e, nas pausas do desenho, os evangelizadores farão comentários pertinentes ao tema.
Realizar um jogo de perguntas e respostas após assistirmos ao desenho com as seguintes perguntas:
- O que o doutor da lei perguntou para Jesus? R: ele perguntou o que era preciso fazer para possuir a vida eterna.
-Qual foi a resposta para essa pergunta: Amar a Deus sobre todas as coisas e ao próximo como a si mesmo.
- Qual foi a segunda pergunta que o mesmo homem fez a Jesus? R: quem é o meu próximo?
- De que forma Jesus respondeu esta pergunta: contando a parábola do Bom Samaritano.  
- O que aconteceu ao homem que passava pela estrada?
- Quais foram os homens que passaram por ele e não socorreram?
- O que é um doutor da lei?
- O que é um levita?
- Quem socorreu o homem machucado na estrada?
- O que é um samaritano?
- Qual é a maior lição que Jesus ensinou com a parábola do bom samaritano? A importância da caridade
4-    Atividade Criativa (10 minutos):
Pintar o desenho da parábola do bom samaritano. Encerrar a aula com a prece final.
Bibliografia Consultada:
Allan Kardec. O evenagelho segundo o espiritismo.Cap. 15. Fora da caridade não há salvação.
Wikipedia.Bom samaritano. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Bom_samaritano. Acessado em: 19/04/2012.
5-    Avaliação / Auto-Avaliação:

Evangelizadoras : Andressa e Cláudia

Parábola do Bom Samaritano (Aula 07/2012)

Data: 21/03/2012

Objetivo: Estudar o conteúdo da parábola do Bom samaritano com as crianças, enfatizando o sua principal lição: a importância da caridade.

1-    Harmonização (5 minutos):

Prece inicial

2-    Atividade Introdutória (10minutos):

Fazer o jogo da árvore para adivinharmos o tema da aula. Conforme as crianças forem errando será desenhado Jesus no quadro.

3-    Atividade Dinâmica (40minutos):

Assistir ao vídeo: Desenhos da bíblia “A parábola do bom samaritano”, que é dividida em três partes e, nas pausas do desenho, os evangelizadores farão comentários pertinentes ao tema.

Realizar um jogo de perguntas e respostas após assistirmos ao desenho com as seguintes perguntas:

- O que o doutor da lei perguntou para Jesus? R: ele perguntou o que era preciso fazer para possuir a vida eterna.

-Qual foi a resposta para essa pergunta: Amar a Deus sobre todas as coisas e ao próximo como a si mesmo.

- Qual foi a segunda pergunta que o mesmo homem fez a Jesus? R: quem é o meu próximo?

- De que forma Jesus respondeu esta pergunta: contando a parábola do Bom Samaritano.  

- O que aconteceu ao homem que passava pela estrada?

- Quais foram os homens que passaram por ele e não socorreram?

- O que é um doutor da lei?

- O que é um levita?

- Quem socorreu o homem machucado na estrada?

- O que é um samaritano?

- Qual é a maior lição que Jesus ensinou com a parábola do bom samaritano? A importância da caridade

4-    Atividade Criativa (10 minutos):

Pintar o desenho da parábola do bom samaritano. Encerrar a aula com a prece final.

Bibliografia Consultada:

Allan Kardec. O evenagelho segundo o espiritismo.Cap. 15. Fora da caridade não há salvação.

Wikipedia.Bom samaritano. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Bom_samaritano. Acessado em: 19/04/2012.

5-    Avaliação / Auto-Avaliação

Evangelizadores: Juliana e Weber

Parábola do Bom Samaritano (Aula 07/2012)

Data: 21/04/2012

 

Objetivo: Estimular uma reflexão aos evangelizando sobre um grande valor moral a caridade.Conscientizar que praticar a caridade em seu dia a dia é muito importante para sua evolução.

!º Momento: Sensibilização com música relaxante.

2º Momento: Adivinhação do tema com palavra secreta, ou seja, vão colocar letras de acordo com os números para formar o tema.

3º Momento: Conceituar as palavras Parábola e Samaritano. Depois contar-lhes a parábola do Bom Samaritano.

4º Momento: Os evangelizandos vão colar em cartolina notícias de jornal boas e ruins, após a colagem cada um vai ler uma notícia. Aquelas notícias que não são adequadas para um comportamento de boa conduta será feito um X em vermelho.

 

Evangelizadora: Fátima

Parábola do Bom Samaritano (Aula 07/2012)

Data: 21/04/2012

OBJETIVO:

Compreender a importância da caridade através da Parábola do Bom Samaritano;

Prece Inicial:

Atividade # 1:
Dinâmica de Grupo: Você me Ama? / Terra, Céu e Mar (dependendo do número de evangelizandos)
Atividade # 2:
Explicação - Powerpoint
Samaritanos / Sacerdotes e Levitas / Denário
Atividade # 3:
Um doutor da lei perguntou a Jesus, para experimentá-lo:
- Mestre, que devo fazer para possuir a vida eterna?
Jesus lhe respondeu que era necessário amar a Deus de todo o coração, de toda a alma, de todas as forças e de todo o entendimento; e também amar ao próximo como a si mesmo. O doutor da lei, pergun­tou ao Divino Mestre quem “é o meu próximo”. Jesus contou essa parábola:
“Um homem,que descia  de Jerusalém para  Jericó, caiu  em poder de ladrões, que o despojaram, cobriram de ferimentos  e se  foram, deixando­o  semimorto.Aconteceu em seguida que um sacerdote, descendo pelo mesmo caminho,o viu e passou adiante. Um levita, que também veio àquele lugar, tendo­o observado, passou igualmente  adiante. Mas, um samaritano  que viajava,chegando ao lugar onde jazia aquele homem e tendo­o visto, foi tocado de compaixão. Aproximou­se dele, deitou­lhe óleo  e vinho nas  feridas  e as pensou; depois, pondo­o no seu cavalo, levou­o a uma hospedaria e cuidou dele. No dia seguinte tirou dois denários e os deu ao hospedeiro, dizendo:‘Trata muito  bem deste homem e tudo  o que despenderes a mais, eu  te pagarei quando regressar’. 
Qual desses três te parece ter sido o próximo daquele que caíra  em poder dos  ladrões?” O doutor respondeu: “Aquele que usou de misericórdia para com ele”. “Então, vai!” – diz Jesus – “E faze o mesmo”.
Atividade # 4: (atividade reflexiva – cada um recebe uma folha e caneta)
Pode ser que muitas vezes, sem nos darmos conta, tenhamos agido como o sacerdote ou como o levita da parábola, deixando passar uma oportunidade de sermos úteis. Fazer o bem é uma fonte de Alegria, Saúde  e Paz.  Precisamos, então, perguntar a nós mesmos:
O que está me impedindo de ajudar as pessoas, de fazer o bem?
Quem você poderia ajudar agora?
Atividade # 5:
Relaxamento – Audio 1:40 minutos.

Evangelizadores: Martha e Paulo