Parábola o Óbolo da Viúva

Data: 04/05/2013

Objetivo: Entender que a caridade é uma das formas de evoluirmos espiritualmente.

Harmonização inicial (5 minutos): Jogo da árvore para adivinhar o tema da aula de hoje.
Prece inicial (5 minutos): Agradecer a Deus pela oportunidade de mais um dia de aprendizado.
Atividade introdutória (30 minutos): Assistir ao vídeo “Desenhos Bíblicos- O Pão do Céu”.
Atividade reflexiva (30 minutos):
Ler o texto: O óbolo da viúva   
Discussão:
1- A quem Jesus falou sobre a viúva?
2- Onde eles estavam reunidos na ocasião?
3- Que fez a viúva?
4- O que disse Jesus a respeito de sua atitude?
Somente quem possui dinheiro pode praticar a caridade ?

Caridade- fazer todo bem ao nosso alcance.  
Também podemos classificar a caridade em:

Material: doação de alimentos, roupas, dinheiro, remédios e atitude ecológica (preservar o meio ambiente).
Mental: pode ser exercida através da prece, vibrações, perdão sincero, sentimentos de amor e carinho, coisas boas que desejamos aos outros.
Verbal: expressa-se por palavras que expressam amor, consolo, falar suave, sem gritar.
Passiva: é o silêncio diante da ofensa, atenção diante de um desabafo de alguém que sofre.
Gestual: são as atitudes como um abraço, carinho, sorriso, aperto de mão.
Mediúnica: quando em uma sessão mediúnica os desencarnados são ouvidos e auxiliados.
Atividade criativa (30 minutos):
Pintar o desenho da doação da viúva.
Harmonização final/ prece (5 minutos):
Fazer um resumo do conteúdo da aula e prece final com música suave.
Bibliografia consultada:
- Site: Seara Espírita Infantil
- Blog: Pelos Caminhos da Evangelização.
- Site: www.cvdee.org.br

Avaliação da aula:

Evangelizadores: Juliana e Weber

 

Parábola O Óbolo da Viúva

Data: 04/05/13

Objetivo: Compreender o significado da verdadeira caridade como ensinou Jesus.

1- Atividade introdutória: Elefantinho colorido e vivo-morto.
2- Atividade dinâmica 1: Peça da parábola.
Uma criança será Jesus, a Sheyla será a viúva, uma parte das crianças serão as pessoas ricas, as demais
crianças serão os discípulos, Andressa será a narradora. Todos irão atuar de acordo com a fala da
narradora.
Narradora: “Jesus e seus discípulos estavam reunidos defronte ao grande templo de Jerusalém, perto
do vaso onde se recolhiam as oferendas. Muitas pessoas iam e vinham, depositando ali seus donativos.
Eram moedas, tecidos, peças de ouro e prata, jóias, enfeites variados, tudo muito bonito e caro.
O Mestre observava. Dali a pouco, uma pobre mulher viúva aproximou-se do vaso de oferendas e
depositou nele, timidamente, duas pequeninas moedas no valor de dez centavos cada uma. Os ricos em
torno se riram da humilde oferta, e ela se afastou silenciosamente, talvez envergonhada pelo pouco que
dera. Jesus, porém, observando-a, chamou os discípulos e lhes disse:
Jesus: “Observem esta mulher. Digo-lhes que, mesmo sendo tão pequeno o valor das moedas que
deu, ela ofereceu muito mais que todos. Os outros deram muito porque tinham muito, e ainda lhes
sobrou muito, depois de haverem feito a sua oferta. Ela, porém, deu tudo o que tinha, deu o que lhe era
necessário, e não as sobras. Assim demonstrou o seu amor e a sua boa-vontade, e por isso e sua doação
é muito preciosa aos olhos de Deus.”
3- Atividade reflexiva: Interpretando a parábola. História com a fantoche Susi.
Perguntar se todos entenderam que Jesus falou nesta parábola e em seguida aparecer com a
Susi questionando:
- Acho que não entendi muito bem, disse Susi.
Evangelizadora: Vou tentar contar a parábola de outro jeito. Há uma garota muito rica, que tem
muitas roupas. Quando ela não gosta mais de uma roupa, coloca em um enorme baú; quando o baú
enche, ela doa as roupas em um orfanato e fica esperando que lhe agradeçam.
Há uma outra garota que não tem muitos brinquedos. Ela costuma brincar com as crianças em
um orfanato perto de sua casa e, às vezes, leva um de seus brinquedos para doar àquelas crianças que
tem menos que ela. Não espera agradecimentos e doa com amor.

Evangelizadoras: Andressa e Sheyla

Parábola do Semeador

Data: 27/04/2013

Objetivos: Identificar a importância dos ensinamentos trazidos por Jesus para que possamos nos esforçar em praticá-los no dia a dia com nossos semelhantes (Prática da Caridade).

1-    Harmonização Inicial (5 minutos):

Sensibilização inicial
2-    Atividade Introdutória (10 minutos):
Iniciar a aula incentivando que as crianças descubram o tema da aula, deixar que escolham se querem descobrir através de um caça palavras no quadro ou através de mímica.
3-    Atividade Reflexiva / Dinâmica (30 minutos):
Contar a Parábola do Semeador, ilustrando com os desenhos (Em anexo) correspondentes às semeaduras, mostrando ao final da parábola as figuras com as respectivas explicações, associando a cada semeadura para o reforço do significado.
Interagir com as crianças a cada figura explicativa, pedindo que forneçam exemplos.
4-    Atividade Conclusiva (25 minutos):
Distribuir a cada criança os desenhos de cada semeadura da Parábola e pedir que pintem a história.
5-    Harmonização Final (5 minutos):
Prece Final.
6-    Avaliação / Auto-Avaliação (duração: 5 minutos):

Evangelizadores: Juliana e Weber

 

Parábola do Semeador

Dia : 27.04.2013

Objetivo :  Promover a reflexão das crianças sobre a importância de suas escolhas.

1º Momento: Plantar feijões. Material; copos descartáveis, feijão , algodão e água.

2º Momento: Adivinhação do tema , definir o significado de semeador.
Mostrar figuras dos caminhos da parábola e desenvolver o dialógo sobre o tema.
3º Momento: Fazer perguntas sobre a primeira atividade feita.

Qual foi seu desejo quando vcs estavam plantando os feijões?

Que sentimento vcs doaram para as sementes?
Com essas perguntas vamos refletir  sobre nossas dificuldades e a importância de nossos pensamentos e atitudes para o nosso crescimento,

4º Momento: Montar quebra cabeça de uma figura de um homem jogando as sementes e os passáros.
5º Momento: Encerramento: Sensibilização e prece

Evangelizadores: Fatima, Cláudia e Jane.